成人教育学院学生毕业论文（设计）工作规定

一、总则

1．毕业论文（设计）是学生在掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，培养独立工作能力的重要环节。每位学生必须参加毕业论文（设计）的教学环节，认真撰写毕业论文（设计），成绩合格，取得相应的成绩，方能毕业。

2．毕业论文（设计）是整个教学过程中一个十分重要的教学环节，对全面提高教学质量有着十分重要的意义，各函授站要认真对待，加强领导，确保论文（设计）工作顺利进行。

3．毕业论文（设计）的主要目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地、创造性地运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，具有从事科学研究工作或设计工作的初步能力。

4．科学研究工作的训练主要包括下列几个方面：

（1）培养学生掌握科学研究的方法，包括设计研究工作方案，搜集和阅读中、外、古、今文献资料，进行调查研究，使用工具书，总结表达和撰写论文等；

（2）培养实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学作风；

（3）培养刻苦钻研、锲而不舍、勇于创新的科学精神。

二、毕业论文（设计）的选题

1．选题既要结合专业，发挥专业优势和特长，又要精密结合我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的实际，具有一定的理论意义和实际价值，也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。

2．选题要考虑自身的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度。

3．各函授站要在第四学期结束前公布毕业论文（设计）的选题供学生选择，学生也可以自己提出研究课题，最后由学生与指导老师协商确定正式题目。

4．毕业论文（设计）一般为一人一题，也允许由几个学生合做一个题目，但必须各自独立完成其中的一部分，并分别形成各自论文。

三、毕业论文（设计）的指导

1．毕业论文一般应有具有讲师以上职称、有科研工作经验的教师担任指导教师，也可以由老、中、青教师搭配，组成指导小组共同指导。指导教师既要注意充分发挥学生的主动精神和创造精神，又要抓住关键，及时指导，因材施教，严格要求，培养学生独立工作能力。为保证论文（设计）指导质量，每个教师指导论文（设计）一般不宜超过五篇。

2．论文（设计）指导教师的职责有：

（1）指导学生正确选题；

（2）指导学生拟订论文（设计）写作提纲和社会调查计划，审核学生论文（设计）开题报告；

（3）介绍参考书目，进行文献检索指导；

（4）检查学生论文进展情况。定期深入调查现场，进行具体指导；

（5）审阅论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿；

（6）对所指导的论文提出评分意见，写出评语初稿。

3．各函授站要定期检查毕业论文（设计）进展情况，总结交流经验，及时解决工作中的问题。

四、毕业论文（设计）撰写要求

（一）结构及其内容

1．题目。论文（设计）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。

2．摘要。摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。

3．关键词。关键词是表述论文（设计）主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。第一个关键词之间用逗号隔开，最扣一个关键词后不用标点符号。

4．目录。目录是论文（设计）各组成部分的小标题，文字处理应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节分别以一、（一）1.（1）等数字依次标出。要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。

5．序言。序言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。

6．正文。正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

7．参考文献。参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

8．调查附记。调查附记是学生为毕业论文（设计）的写作所作的必要的调查活动及其结果的记录。

9．附录。不宜放在正文中，但有参考价值的内容。如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等。

（二）毕业论文（设计）的篇幅

毕业论文（设计）篇幅要适当，不宜过长，也不宜过短，一般要本科五千字以上、专科三千字以上。

（三）撰写格式规范

1．毕业论文（设计）按学校规定的要求，用计算机打印或文稿纸书写（手写时必须用黑或蓝黑墨水钢笔），书写字体要端正，汉字必须使用国家公布的规范字。

2．使用计算机完成毕业论文，必须按照如下统一格式打印：

（1）封页：封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。题目用二号黑体字，其他用四号宋体字。

（2）题目和摘要：论文（设计）题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。论文（设计）题目下空一项居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格，标点符号占一格。“摘要”下空一行打印内容（四号宋体）。每段开头空二格，标点符号占一格。摘要内容下空一行打印“关键字”三字（四号黑体字），其后为关键词（四号宋体）。英文摘要题目全部采用Arial字体，可分成1-3行居中打印，以下均用五号Arial字体。

（3）目录：“目录”二字（三号黑体），下空二行为章、节、小节及其开始页码。

（4）标题：每章标题以三号字黑体居中打印；“章”下空二行为“节”，以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以五号黑体左起打印。换行打印论文（设计）正文。

（5）正文：采用五号宋体字打印。

（6）图：图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号正体，中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按章顺序编号，如图3-1为第三章第一图。如图含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。

（7）表格：表格按章顺序编号，如表3-1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。

（8）公式：公式书写应在文中另起一项。

（9）参考文献：按论文（设计）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文（设计）的组成部分。如“．．．陈XX教授对此作了研究，数学模型见文献[5]”。

参考文献格式示例如下：

连续出版物（期刊）：序号 作者，题名刊名，出版年，期号，起止日；

专著：序号 作者，书名，版本（第1版不标注），出版地，出版年，起止页码；

论文集：序号，作者，题名，主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码；

学位论文：序号  题名；【学位论文】（英文用【Dissertation】）,保存地点，保存单位，年份。

（四）打印要求

采用计算机打印一律用B5规格复印纸输出，上下边距为2.5cm，左边距为3cm，右边距为2cm，页脚1.5cm，居中打印页号。

五、毕业论文（设计）的成绩评定

（一）毕业论文（设计）的成绩评定应根据学生专业知识的掌握程度、文献的收集来源、对文献阅读能力、研究工作的成果及答辩情况等几方面进行综合评定。论文（设计）最后评定应参考答辩小组意见，由各函授站综合平衡确定。各系在综合平衡时要注意成绩的分布，适当控制“优秀”的比例。

（二）毕业论文（设计）的评分参考标准如下：

1.评定为优秀论文（设计）标准：

（1）能正确理解国家有关方针、政策，综合运用所学基本理论与专业有关知识、技能；

（2）能密切联系实际；分析问题正确、全面、具有一定的深度；对经济工作或学术研究有一定的现实意义；

（3）选题适当；观点明确、中心突出、论据充足、数据可靠、层次分明、逻辑清楚、文笔流畅、结构严谨；

（4）资料全面。能运用科学的方法进行加工整理；

（5）答辩中回答问题正确，重点突出；

2.评定为良好论文（设计）标准：

（1）论文观点鲜明、准确，在科学理论和实践应用上有一定实际价值；

（2）论据充分，内容充实，文章完整，论述具有一定的逻辑性、层次性和严谨性；

（3）回答问题基本上正确、合理，基本理论和基本概念清楚。

3.评定为及格论文（设计）标准：

（1）论文观点基本正确，论述时能用材料说明观点，但不够完整；

（2）收集选用了一定材料，论据充实，基本理论和基本概念能够掌握；

4.评定为不及格论文（设计）标准：

（1）国家有关方针、政策缺乏理解，或理论上有原则性错误，掌握基本理论与专业知识、技能差；

（2）选题不当；文章无中心，层次不清；主要论据失真，或论据、论点、结论不一致；资料残缺不全，或主要数据失真，加工整理较差；

（3）答辩中回答问题时多次远离提问要求，或出现原则性错误，且经提示后不能更正；

（4）具有抄袭现象；

评定为“优秀”、“良好”、“及格”和“不及格”的论文评分标准可参照上述原则确定。比例为优秀占5%、良好占70%，及格占25%。

六、毕业论文（设计）评定成绩及评语填写

1. 毕业论文（设计）封皮的评语栏和毕业论文（设计）成绩考核表的评语栏及各项内容请评定教师根据学生论文的实际内容进行认真与充实的填写。在毕业论文（设计）封皮内页，[成绩评定：       ]填写论文成绩。

2.成绩报告单的填写

（1）在[课程：       ]处填写论文；

（2）平时成绩和考试成绩都不用填写，只须在总成绩栏中填写成绩即可；

（3）请在[任课教师：       ]处签上评阅教师姓名；

（4）如配发成绩单上的姓名有与论文不符的情况，请手写于成绩报告单空白处。