作者:张莹 摄影：焦博秀
为进一步加强《思想道德与法治》课堂教学研究，提升课堂教学质量，4月17日思想道德与法治教研室集体听评课活动继续推进，本次观摩的课堂是张莹老师主讲的《思想道德与法治》课“专题四：养成篇-培养法治思维”，教研室全体教师参加。
在听课环节，张莹老师注重培养学生思考与分析的能力，通过社会热点事件导入，激发了学生对法治思维的兴趣和思考，在讲授法治思维及其内涵过程中有效设计问题，层层递进，通过互动问答、小组讨论等形式，在师生互动交流中突破教学重难点。
在评课环节，听课教师们积极发言，对张莹老师的教学方法和课堂效果给予了肯定评价。大家一致认为，张老师通过生动的案例和贴近生活的讲解，使学生们更加深入地理解了法治思维的内涵和价值。同时，教研室主任徐永慧针对课程内容、教学方法等方面提出了宝贵的建议，为今后的教学工作提供了有益的参考。
在听课、评课、议课活动中教师们互相借鉴学习，在研讨中提升思维，促进了教师自我反思与成长。在今后工作中，教研室将继续开展此项活动，不断提升教师的专业素养和教学能力，不断推动教师队伍建设和教学质量提升。
